Занятия для родителей

Дорогие родители и друзья Детского Посольства!!!!

13 декабря во вторник в 18.30 в одном изпервое занятие (Предзимье) из уже многим полюбившегося и знаменитого цикла Александра Цвелика — Дыхание года. Домиков Посольства состоится

Курс состоит из четырех занятий — четырех времен года. Рисуем пастелью, рисуем пейзажи и не случалось еще так, чтобы с курса вышел кто-то без своей красивой работы. Этот курс — это школа живописи для взрослых, которая через вас питает ваших детей.
Запись по телефону 8-925-453-34-64 или прямо в посте….стоимость занятия 1300 р. Количество мест ограниченно, дабы успеть поработать с каждым.

Разрешите себе то творчество, к которому вы иной раз силком пытаетесь приучить своих детей — и детям станет интересно с вами. А что может быть лучше этого? Любить и быть вместе — но не сидеть, уставившись друг на друга, а вместе делать общее дело»!

О курсе от автора:
«Это „Путешествие по цветам года“ cокровенным образом спрятанно таится в душе каждого человека — и взрослого, и ребенка. Только чаще всего оно погребено за серой стеной предметного восприятия. „Это просто дерево, это просто земля, это просто снег, … Небо просто синее, трава просто зеленая, это дерево, оно деревянное …“ — такой скучный монолог твердит голова-заучка, не пропуская в душу новые, сочные восприятия. Обыденное предметное восприятие на всем поставило штамп, определило всему свое место и цвет — и перестало смотреть вокруг: что трава не „зеленая“, а в ней множество оттенков, не только зеленого, но и красного, бордового, синего, серого, фиолетового…
В своей работе я предлагаю это открытие цветовых переживаний в ходе года взрослым. Эти картины пастельными мелками, направленные на открытие зрения, мы делаем в цикле занятий «Дыхание года». Трудно поверить тем, кто еще не пробовал, но уже на первом занятии цвета начинают играть, и возникает полноценная картина, пейзаж вполне узнаваемый. Глаза открываются…
Дорогие взрослые, не думайте, что вам недоступна живопись! Каждый, кто приходит к ней, кто приходил на наши занятия, убедился, что он может. Что тот ребенок, о котором пишет книга Брюн и Литхард „Живопись в образовании. Опыт вальдорфской школы“, жив внутри нас. Ему только нужно помочь проснуться!
Здесь я привожу примеры первых работ его случившегося пробуждения. Привожу для того, чтобы вы, дорогие родители, обратили внимание и на себя, на того ребенка, который живет внутри вас самих. И дали пищу и радость ему. Он тоже хочет видеть цвета и играть с ними! И если дать ему это делать, то, быть может, легче будет найти контакт и с детьми? Подобное тянется к подобному. А кроме того, вы уж не обижайтесь, вы перестаете преследовать своих детей неуемной заботой об их „развитии“ пичкать их информацией, методиками, знаниями. В душе появляется спокойствие — я тоже могу! И начинается развитие естественным путем: когда ребенок усваивает от вас самих, через пример и подражание, оживляемую вами в себе красоту, радость творчества и любовь к своему доброму делу.